Как ни учи ударения, все равно можно запутаться в самый неподходящий момент. Старались говорить правильно, но многие вокруг говорят по-другому, и мы начинаем им вторить. «Грамотатор» не раз обращался к теме ударений. Но вопросы наших читателей продолжают поступать. И сегодня мы решили предложить мини-словарь наиболее проблемных существительных с рифмами для запоминания. Они пригодятся и в жизни, и на ЕГЭ. А в качестве повседневной шпаргалки можно использовать наши карточки.

Высокая эмоциональная напряженность педагогического труда вызывается наличием большого числа факторов стресса: высокий динамизм, нехватка времени, рабочие перегрузки, сложность возникающих педагогических ситуаций, социальная оценка, необходимость осуществления частых и интенсивных контактов, взаимодействие с различными социальными группами и т.д.
Занимаясь изучением профессиональной дезадаптации учителей, Л.С. Шафранова сформулировала характеристики учительского труда:

Часто ученики начальной школы хорошо знают предмет, но, когда их вызывают к доске, теряются, смущаются и в итоге не могут ответить. Как помочь стеснительным детям развить ораторские навыки? Рассказывает учитель английского с 30-летним стажем Сесилия Кабрера Мартирена.

Диалог как форма общения для детей раннего возраста — это возможность по-новому воспринимать мир, выразить свои эмоции и индивидуальность, научиться сотрудничать и договариваться. Но при этом для многих дошкольников и младших школьников это все еще поле проб и ошибок: они уже отлично умеют задавать вопросы и даже спорить, но все еще могут смущаться, если вопросы задают им.

Правильное употребление слов в речи зависит от знания их значения. Зачастую получается – слово красивое, а применено не к месту. «Грамотатор» уже писал о незнакомых словах. А если слово хорошо знакомо, но есть другое, похожее, то и запутаться немудрено. «Грамотатор» вместе со своими читателями продолжает разбираться в паронимах.

Помните забавную фразу: «Тридцать про́центов наших до́центов носят по́ртфели и говорят выбора́». Да-да, мы об ударениях. Даже грамотные люди зачастую ставят их неправильно. Так говорят окружающие, так удобно и привычно. И многие не задумываются, что это неверно. Если все так ставят ударение, то почему я должен ставить по-другому? Но словари опять против всех.
«Грамотатор» вместе со своими читателями продолжает разбирать слова с неправильными ударениями.