Информационный лист "Обзор печати" 04 января - 17 января 2021г.

Приглашаем принять участие в мониторинге эффективности получения медицинской помощи

В целях защиты законных прав и социальных гарантий членов Профсоюза, совершенствования современной системы здравоохранения и предоставления медицинских услуг по ОМС, предлагаем принять участие в опросе.
Мониторинг проводится до 8 февраля 2021 года по ссылке: http://forms.gle/A1CJ158kNGyA8hfZ7

Скидки для членов Профсоюза в пансионате «Моряк»

Подписан договор о сотрудничестве краевой организации Профсоюза с пансионатом «Моряк» г. Новороссийска, благодаря которому работникам отрасли – членам Профсоюза и их родственникам предоставляется 10% скидка на путёвки в период с 25 мая по 30 сентября 2021 года.

Пансионат «Моряк» расположен в реликтовом лесу на берегу Чёрного моря в урочище Сухая щель посёлка Абрау-Дюрсо в 30 км от города Новороссийска. Общая площадь пансионата 13 гектаров, на территории произрастает множество деревьев, среди которых есть экземпляры в возрасте 250-300 лет, и можжевельник в возрасте 600-800 лет. Сочетание аромата фитонцидов можжевельника и морского воздуха очень полезно для здоровья людей, страдающих заболеваниями органов дыхания, артериальным давлением, улучшает работу сердца, успокаивает нервную систему, затормаживает процесс старения, проявляет противоинфекционные свойства, нейтрализует различные дерматологические патологии, благотворно действует на систему пищеварения.

В лесном парке размещены одно, двух и трёхэтажные корпуса с номерами разной степени комфортности от эконом до бизнес-класса. Просторная столовая предоставляет трёхразовое питание (шведский стол). Имеется летний театр, конференц-зал, библиотека, магазин, бар, кафе, танцевальная, детская и спортивные площадки, автостоянка. Галечный пляж (более 200 м) относится к территории пансионата, оборудован теневыми навесами, кабинками для переодевания, причалом с местами для прыжков в воду. Работает экскурсионное бюро.

Пансионат предлагает оздоровительные путёвки, рассчитанные на пребывание в пансионате от двух и более дней. Согласно договору вместе с родителями на пребывание и лечение принимаются дети до 14 лет на общих условиях. Дети до 3-х лет без места и питания размещаются бесплатно. Прибывшие на лечение в пансионат должны иметь при себе паспорт, дети до 14 лет – свидетельство о рождении.

Оплата за путёвки производится работниками отрасли за наличный расчёт в кассу пансионата по прибытию. Прочие дополнительные услуги, не входящие в стоимость путёвки, оплачиваются отдыхающими отдельно на общих основаниях.
Более подробную информацию о стоимости и условиях размещения вы можете получить на сайте: профсоюзобразования.рф в разделе "Инновационная деятельность". Заявки необходимо направлять в Комитет краевой организации на e-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Стартовала краевая интернет-акция фотографий «Я – студент!»

В рамках празднования Дня российского студенчества краевая организация Профсоюза проводит интернет-акцию фотографий «Я – студент!».
Студентам для участия в акции необходимо разместить фотографии, отражающие яркие моменты студенческой жизни в альбоме официальной группы краевой организации Профсоюза в социальной сети «ВКонтакте» по ссылке: https://vk.com/album-106122659_277020906. В описании к фото необходимо указать: ФИО автора, наименование образовательной организации, факультет (институт, отделение), курс.

Кавказская районная организация Профсоюза стала победителем конкурса президентских грантов

Победители конкурса были определены 14 января на заседании Координационного комитета. Всего на конкурс было подано 10 063 проекта, в число победителей вошло 2 000 проектов из всех регионов страны.
В числе победителей грантового направления "Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни" - Кавказская районная территориальная организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ с программой «Доноры образования Кавказский район».

Цель программы: развитие и пропаганда донорства крови среди педагогических работников Кавказского района.
Проект «Доноры образования Кавказский район» направлен на осуществление комплекса мероприятий по развитию и пропаганде донорства крови в период пандемии коронавируса. Результатом станет новый системный подход к вовлечению работников отрасли образования в волонтерскую деятельность, направленную на пропаганду донорства. Участниками проекта станут более 2000 педагогических работников района в возрасте от 18-55 лет.

Действия квалификационных категорий педагогических работников продлены до конца 2021 года

Весной 2020 года, после введения в субъектах Российской Федерации режима повышенной готовности, вызванного распространением пандемии новой коронавирусной инфекции, по инициативе Общероссийского Профсоюза образования были подготовлены и направлены в регионы совместные с министерством просвещения Российской Федерации предложения о сохранении за педагогическими работниками, у которых в 2020 году истекают сроки действия квалификационных категорий, условий оплаты труда до конца 2020 года с учётом установленной им ранее квалификационной категории, а также об обеспечении органом государственной власти субъекта Российской Федерации, уполномоченным на формирование аттестационных комиссий, возможности и условий проведения аттестации педагогов, не имеющих квалификационной категории либо имеющих первую квалификационную категорию, пожелавших пройти аттестацию на первую или высшую квалификационные категории, с использованием сети "Интернет" и соблюдением необходимых санитарно-гигиенических и профилактических мер.

В конце 2020 года, в связи с продолжающейся угрозой распространения коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации, по согласованию с министерством труда и социальной защиты Российской Федерации и министерством просвещения Российской Федерации принят приказ № 713 от 11 декабря 2020 года, которым предусмотрено продление действия квалификационных категорий педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, сроки действия которых заканчиваются в период с 1 сентября 2020 года по 1 октября 2021 года, до 31 декабря 2021 года.

Таким образом, министерство просвещения Российской Федерации поддержало предложение Общероссийского Профсоюза образования о продлении действия квалификационных категорий педагогических работников до конца 2021 года, а не до 1 апреля 2021 года, как предполагалось ранее.
Источник:

Родителям выпускников расскажут о правилах поступления в вузы в 2021 году

Традиционное краевое родительское собрание пройдет 22 января в режиме видеоконференцсвязи. Оно будет посвящено вопросам выбора учебных предметов и особенностям поступления в учреждения высшего образования.
Во встрече примут участие ректоры и представители приемных комиссий ведущих кубанских вузов. Они расскажут о правилах приема абитуриентов в свои учебные заведения в 2021 году и ответят на вопросы родителей.
Около 5 тысяч родителей выйдут на связь с министерством из школ всех районов края. В условиях сохранения рисков распространения новой коронавирусной инфекции на всех площадках будет обеспечено соблюдение санитарно-эпидемиологических рекомендаций.
Вопросы принимаются в официальной группе «Государственная итоговая аттестация на Кубани» в социальных сетях Инстаграм и ВКонтакте.

В крае стартовал прием заявок на участие в программе «Земский учитель»

В 2021 году в малые города и сельские населенные пункты края планируется привлечь 56 педагогов. Прием заявок уже стартовал и продлится до 15 апреля.
Познакомиться с условиями участия в программе «Земский учитель» в Краснодарском крае, в том числе с перечнем вакансий и требованиям к претендентам, можно на сайте регионального оператора – Института развития образования Краснодарского края.

В программе могут принять участие претенденты, отвечающие следующим основным требованиям конкурсного отбора:
возраст учителя до 55 лет включительно на дату подачи документов;
наличие гражданства Российской Федерации;
наличие среднего профессионального или высшего образования и отвечающего квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам;
трудоустройство в общеобразовательную организацию на вакантную должность учителя, включенную в перечень вакантных должностей, с объемом учебной нагрузки не менее чем 18 часов в неделю;
принятие учителем обязательства отработать в течение 5 лет по основному месту работы при условии учебной нагрузки не менее 18 часов в неделю в соответствии с трудовым договором.

Для участия необходимо зарегистрироваться на федеральном портале, подать заявку на вакантную должность через раздел банк вакансий, а также предоставить региональному оператору документы. Они принимаются по электронной почте Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. или на бумажном носителе по адресу: г. Краснодар, ул. Сормовская, 167, каб. 201.
Учителя, получившие в рамках программы единовременную компенсационную выплату в размере 1 млн. рублей, должны будут отработать в соответствующей общеобразовательной организации в течение 5 лет со дня заключения трудового договора. Воспользоваться единовременной выплатой они могут по своему усмотрению.
Более подробная информация по вакансиям размещена также на федеральном портале программы «Земский учитель» https://zemteacher.edu.ru .
Проконсультироваться по вопросам участия в программе и оформления документов можно по телефону 8(861)232-48-79.


Число компетенций Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» пополнили сити-фермерство и промышленная робототехника

Открытый Региональный чемпионат «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» проходит в Краснодарском крае в шестой раз. Конкурсные испытания на площадках 38 профессиональных образовательных организаций края продлятся до 24 января.
Свои знания и умения по 78 компетенциям продемонстрируют 527 конкурсантов. В этом году в перечне 8 новых компетенций: сити-фермерство, мясопереработка, производство молочной продукции, архитектура, IT решения для бизнеса, бухгалтерский учет, обслуживание тяжелой техники, промышленная робототехника.

Помимо студентов колледжей и техникумов, в пяти компетенциях соревнуются ребята от 14 до 16 лет. Кроме того, организованы состязания для специалистов в возрастной категории 50+ «Навыки мудрых», которые пройдут в двух компетенциях.

Оценивать работу конкурсантов будут более 626 экспертов, в их числе преподаватели и мастера производственного обучения, работодатели.

Награждение призеров и победителей регионального чемпионата пройдет 4 февраля в Доме культуры учащейся молодежи в Краснодаре. Победители примут участие во Всероссийских отборочных соревнованиях на право представлять Краснодарский край в Финале IX Национального чемпионата «Молодые профессионалы», который состоится в августе 2021 года в городе Великий Новгород.


В 2021 году стартует проект по строительству школ на 1 миллион 200 тысяч новых мест

Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил о старте четырёхлетнего проекта по строительству 1910 школ на 1 миллион 200 тысяч новых мест. Об этом он информировал на встрече с Президентом России Владимиром Путиным.
«В прошлом году было построено 828 детских садов на 122 тысячи мест, в этом году построим 767 детских садов. В прошлом году построили 277 школ на 169 тысяч мест. И с этого года начнём четырёхлетний проект по строительству 1910 школ на 1 миллион 200 тысяч новых мест. Важно, что мы привлекли, договорились с ВЭБом и Сбербанком о дополнительных 300 миллиардах рублей и построим на 500 школ больше», – сказал Сергей Кравцов.

Он сообщил, что в прошлом году Минпросвещения России снизило бюрократическую отчётность для учителей: совместно с Рособрнадзором был определён минимальный перечень документов, который должен заполнять учитель.

Сергей Кравцов рассказал об изменениях в сфере педагогического образования. С 2021 года вводится единая система подготовки педагогических работников. Глава Минпросвещения России также отметил, что в прошлом году впервые вырос средний балл ЕГЭ для поступления в педвузы.

На встрече обсуждался вопрос выплат за классное руководство, который находится на постоянном контроле Минпросвещения России. 810 тысяч классных руководителей с 1 сентября получают адресные доплаты. В прошлом году была принята стратегия развития среднего профессионального образования, и на данный момент в Правительстве РФ решается вопрос введения аналогичных доплат педагогам колледжей и техникумов.

«Что касается доплат в техникумах, этот вопрос мы в Правительстве решаем. Надеюсь, что в этом году определённые шаги в этом направлении сделаем, потому что у нас в прошлом году принята стратегия развития среднего профессионального образования, мы синхронизируем программы подготовки в колледжах, а в колледжи после 9-го класса идут 60 процентов выпускников, и достаточно большой интерес к техническим специальностям. Поэтому очень важно, чтобы самореализовывались ребята и трудоустраивались по той специальности, по которой они заканчивают колледж, в своём городе, в регионе», – заявил Министр.

Сергей Кравцов также информировал, что в 2020 году были приняты поправки в закон «Об образовании в Российской Федерации», связанные с усилением воспитательной работы в школах. С этого года в десяти регионах вводится ставка советника директора по воспитательной работе с дополнительной доплатой в размере 15 тысяч рублей.
Кроме того, во время встречи с Президентом России Владимиром Путиным Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал о создании цифровой образовательной среды, которая призвана дополнить традиционный формат обучения и усилить классическое образование. При этом глава ведомства подчеркнул, что дистанционное обучение никогда не заменит традиционного.
«Цифровая образовательная среда включает отечественную систему видео-конференц-связи, чтобы отказаться от зарубежных аналогов, отечественную социальную сеть для общения учеников, родителей, учителей. Весь контент в цифровой образовательной среде проверен, соответствует федеральным государственным стандартам и проверяется экспертами», – пояснил Сергей Кравцов.

В ближайшие два года в педвузы поступит оборудование для педагогических «Кванториумов»

Современное учебное оборудование для педагогических «Кванториумов» поступит в педвузы в течение двух лет. Также в школах будут создаваться профильные психолого-педагогические классы и разрабатываться программы взаимодействия школ и педагогических вузов. Об этом сообщил заместитель Министра просвещения России Виктор Басюк в ходе рабочего визита в Омскую область.

Заместитель Министра обсудил строительство школ и детских садов с губернатором Омской области Александром Бурковым. По словам Виктора Басюка, Омская область – один из регионов, где развитие образования является приоритетом: в период ограничений, связанных с текущей эпидемиологической ситуацией, удаётся сохранить качество образования.
На территории области действует один из подведомственных Министерству педагогических университетов – Омский государственный педагогический университет (ОмГПУ). Как заявлял ранее Министр просвещения России Сергей Кравцов, педвузы должны стать драйвером развития науки и школьного образования. При этом особое внимание будет уделяться проведению научных исследований в области педагогики, а также созданию единой федеральной системы методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров.

Замминистра просвещения встретился с ректором ОмГПУ Иваном Кроттом и провёл совещание с педагогическим коллективом вуза.

«Сегодня требуется практически постоянное повышение квалификации и профессиональное развитие педагогических кадров. Просветительская функция вуза состоит не только в работе в регионе, но в использовании методического и научного потенциала вузов в масштабах всей страны. Профессорско-преподавательский состав, учёные могли бы оказывать помощь другим региональным системам», – подчеркнул Виктор Басюк.

Отдельное внимание на совещании было уделено практико-ориентированной подготовке и воспитательной составляющей обучения педагогов. Минпросвещения России ставит своей задачей сделать педагогические вузы передовиками формирования системы нравственного воспитания в образовательных организациях регионов.


Сергей Кравцов: «Модернизируя педагогическое образование, мы меняем подходы к подготовке учителей»

Система школьного образования не может быть закрытой, «в нее должны приходить эксперты, специалисты разных областей – учёные, бизнесмены, политики, которые могут доступно и интересно рассказывать ребятам в том числе о том, что нужно сделать для достижения тех или иных результатов». Такое мнение Министр просвещения России Сергей Кравцов высказал на экспертной дискуссии «Профессиональная и социальная успешность. Школа и вуз – чей вклад весомее?», которая прошла в рамках Гайдаровского форума. В дискуссии также принял участие Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков.

Приветствие в адрес участников Гайдаровского форума направил Президент России Владимир Путин. Глава государства подчеркнул, что «сегодня важно извлечь уроки из обозначившихся проблем, работать не только над восстановлением деловой активности и рынка труда, но и обеспечить качественное развитие по всем направлениям».

Участвуя в дискуссии, посвящённой профессиональной и социальной успешности, Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал о создании системы профориентации в школе, которая «должна погружать ребят в различные ситуации, давая им возможность попробовать себя в будущей профессии».

«В рамках проекта по модернизации педагогического образования мы меняем подходы к подготовке учителей. Мы планируем сформировать 5 тысяч предпрофильных классов, где будут учиться школьники, которые станут высококлассными учителями», – информировал Министр.

Он подчеркнул важность формирования у школьников нравственных основ, а также качеств, которые помогут им развиваться и стать успешными.

Министр просвещения сообщил также о важности взвешенного подхода к системе оценки качества образования.
«Сегодня многое зависит от системы оценки качества образования. Надо аккуратно к этому относиться, потому что система оценивания задает вектор развития образования, и мы не должны здесь ошибиться. Система оценивания должна быть объективной. Необъективная система разрушает образование», – резюмировал Министр.

В ходе экспертной дискуссии обсуждались актуальные направления развития системы образования, инструменты формирования профессиональной и социальной успешности у школьников и студентов.
Гайдаровский форум завершит работу 15 января.
Мероприятие проходит на площадке Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации.

«Хочу поблагодарить РАНХиГС за блестящую организацию форума, который, несмотря на ограничения, связанные с пандемией, представляет насыщенную дискуссионную программу, где большой блок обсуждений посвящён будущему образования. Этим самым организаторы подчеркивают, что вопросы развития человеческого капитала сейчас во главе угла. Подход, который реализует Президентская академия в программах подготовки школьных учителей, ставит принципиально новые вопросы и о роли школьника, и о содержании образовательного процесса, и о месте в этой системе преподавателя», – подчеркнул Сергей Кравцов.

С программой мероприятий Гайдаровского форума можно ознакомиться на сайте https://gaidarforum.ru/ru/ .

Справочно
Гайдаровский форум проходит 14–15 января в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Тема форума в 2021 году – «Россия и мир после пандемии». Мероприятия форума посвящены актуальным для России и всего мира вопросам, которые связаны с пандемией и её последствиями.
Организаторами форума выступают Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Институт экономической политики имени Е.Т. Гайдара и Ассоциация инновационных регионов России.

Волгоградская область примет заключительный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020»

С 25 января по 2 февраля в Волгоградской области пройдёт федеральный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России». В нём примут участие 85 педагогов из всех регионов страны. Всероссийский конкурс «Учитель года России» проводится Минпросвещения России, учредителями конкурса также являются Общероссийский Профсоюз образования и АО «Издательский дом «Учительская газета».

Торжественное открытие заключительного этапа конкурса состоится в Волгограде 25 января. На следующий день стартуют конкурсные испытания. Они пройдут на площадках школы № 55 «Долина знаний» и городского Детско-юношеского центра. Помощь в проведении мероприятий окажут представители движений и проектов «Волонтёры просвещения», «Волонтёры Победы», «Волонтёры культуры».

Педагоги покажут своё мастерство в ходе прохождения конкурсных испытаний «Методическая мастерская», «Урок», после чего будут определены 15 лауреатов. По итогам испытаний «Классный час» и «Мастер-класс» жюри выберет пятерку призёров конкурса.

Финальное мероприятие пройдёт 2 февраля в обновлённом формате. В режиме пресс-конференции призёры ответят на вопросы интервьюеров – представителей прессы, педагогической и родительской общественности, школьников и студентов педагогических вузов. По итогам испытания из пятерки лучших учителей будет выбран победитель.
Заместитель Губернатора Волгоградской области Зина Мержоева подчеркнула, что на протяжении всего конкурса будут обеспечены необходимые меры безопасности, а также соблюдены санитарно-эпидемиологические требования, установленные Роспотребнадзором.

Для участников также подготовлены культурная программа, экскурсии по памятным местам Великой Отечественной войны.

Школы всех 85 субъектов РФ возобновляют традиционный образовательный процесс

С 18 января школы всех 85 субъектов РФ открывают свои двери, возобновляют традиционный образовательный процесс. Об этом сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов на брифинге в пресс-центре Дома Правительства.
Министр напомнил, что дистанционные технологии не заменят традиционного формата обучения, а будут дополнять и развивать классическое школьное образование.

«После новогодних каникул поэтапно, начиная с этой недели, школьники возвращаются за парты. С понедельника, 18 января, школы всех 85 субъектов РФ, в том числе Москвы, открывают свои двери, возобновляют традиционный образовательный процесс, за исключением десяти школ в семи регионах, которые продолжают оставаться на карантине в связи с ковидом», – уточнил Сергей Кравцов.

Он также рассказал проведённых в начале учебного года всероссийских проверочных работах, по результатам которых у школьников не выявили серьёзных пробелов в знаниях после вынужденного перехода на дистанционное обучение весной 2020 года.

«Наша задача состоит в том, чтобы уровень знаний не понизился. Сегодня организована точечная работа с каждой школой по компенсации возможных пробелов, которые возникли у ребят. Также в регионы направлены методические рекомендации по корректировке учебных планов, программ для того, чтобы компенсировать возможные пробелы в знаниях, которые образовались в связи с вынужденным переходом на домашнее обучение. Но серьёзных опасений не наблюдается», – сказал Министр просвещения.

Министр сообщил об изменениях в итоговой аттестации: в 9-х классах аттестаты в этом году будут выдаваться на основе результатов сдачи только двух обязательных предметов – русского языка и математики; ОГЭ по предметам по выбору проводиться не будет.

Одиннадцатиклассникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно сдавать государственный выпускной экзамен по двум предметам в конце мая – по русскому языку и математике. Планирующим поступление в вузы для получения аттестата достаточно сдать ЕГЭ по русскому языку и по предметам, которые необходимы для поступления. ЕГЭ по математике базового уровня проводиться не будет.

Итоговое сочинение и изложение, которые являются для одиннадцатиклассников допуском к ГИА, пройдут в середине апреля.
При проведении экзаменов будут соблюдаться все требования Роспотребнадзора, которые успешно зарекомендовали себя в прошлом году и позволили предупредить всплески заболевания.

Минпросвещения России детально анализирует обращения граждан по вопросу горячего питания школьников

Более 50% родителей полностью удовлетворены качеством питания школьников. Об этом на еженедельном совещании с регионами заявил первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Дмитрий Глушко.
Он напомнил, что на прошедшей неделе во многих регионах уже началось очное обучение, а с понедельника в таком формате будут работать большинство российских школ.

«За этот период количество обращений незначительно увеличилось, в том числе приходят жалобы на отсутствие горячего бесплатного питания. Каждый такой эпизод мы тщательно проверяем, но в большинстве случаев речь идёт о других категориях детей – учениках средней школы или негосударственных образовательных организаций», – сообщил Дмитрий Глушко.

Руководитель Бюро расследований ОНФ Валерий Алексеев информировал, что Общероссийский народный фронт продолжает мониторинг организации горячего питания, роста обращений за прошедшую неделю не отмечается, зафиксированные жалобы оперативно отрабатываются.

Первый заместитель Министра рассказал о тенденции, которая прослеживается с начала учебного года: из школ, которые сами организуют питание учащихся, поступает большое количество позитивных обращений от родителей, средняя оценка по таким школам достигает 4,4 балла.
Образовательные организации, которые перевели питание на аутсорсинг, получают более низкие оценки, средний балл – менее 4.
«Необходимо выяснить причины такого разрыва и сделать всё для того, чтобы качественным бесплатным горячим питанием были обеспечены все ученики младших классов», – заявил Дмитрий Глушко.

В 2021 году к сети интернет подключат более 800 социально-значимых объектов Краснодарского края

Эта работа проводится в рамках национального проекта «Цифровая экономика». Доступ в сеть получат, в том числе, школы и учреждения среднего профессионального образования, фельдшерско-акушерские пункты, рассказал глава региона Вениамин Кондратьев.

– В новом году мы подключим к высокоскоростному интернету свыше 800 социально-значимых объектов, среди них – 467 образовательных организаций. Это поручение президента страны, все школы Кубани получат доступ к высокоскоростному интернету, – сказал губернатор. – Особое внимание уделим и фельдшерско-акушерским пунктам. Для медиков возможность быстро связаться с краевыми коллегами, в том числе, с помощью интернет-связи, сейчас важна, как никогда.
В 2020 году в Краснодарском крае к сети подключили 640 социальных объектов.

Кроме того, продолжается модернизация системы оказания услуг в электронном виде. В 2020 году на Кубани открыли 4 новых офиса МФЦ – по два в Краснодаре и Сочи. В более комфортные для граждан помещения переехали 6 МФЦ в Новороссийске, Анапе, в Лабинском, Новопокровском и Динском районах.
Пресс-служба администрации Краснодарского края

Студентов и молодых специалистов Кубани приглашают к участию в олимпиаде «IT-Планета 2020/21»

Международные соревнования в сфере информационных технологий пройдут в обновленном формате на платформе Braim.
Участниками олимпиады могут стать студенты, аспиранты и выпускники 2020 года учреждений высшего и среднего профессионального образования. Лучших из них пригласят пройти производственную практику с возможностью дальнейшего трудоустройства от партнеров соревнований.

До 31 января идет регистрация учебных заведений на «IT-Планета 2020/21». С 1 февраля по 31 марта состоится отбор участников и первый этап олимпиады. С 10 по 25 апреля – основной этап. Студенты и молодые специалисты будут решать усложненные задачи, защищать проекты. Финальные мероприятия запланированы на конец мая.

Как отметили организаторы, в этом учебном году задания направлены на решение не только прикладных задач для IT-рынка, но и задач по цифровизации других отраслей экономики. Изменения коснулись и регламента участия представителей учебных заведений. Теперь от одного учебного заведения может зарегистрироваться неограниченное количество студентов.
Разработанные участниками IT-решения могут относиться к одному из следующих направлений: Интернет вещей, Большие данные, Информационная безопасность, Автоматизированное тестирование, DevOps, Программирование, Web-дизайн, 3D-моделирование, Искусственный интеллект, Робототехника и ПО для роботов, Облачные технологии, Умный дом/город, Data Science, Связи и коммуникационные технологии и другие.

За 12 лет проведения в олимпиаде приняли участие 4,2 тыс. человек и 71 учебное заведение из Краснодарского края. По числу участников регион на первом месте в ЮФО.
Более подробную информацию можно получить на официальном сайте олимпиады https://www.world-it-planet.org/ .
Пресс-служба администрации Краснодарского края

В прошлом году на Кубани создали 3,4 тыс. мест в детских садах

Новые дошкольные учреждения строили в рамках краевых госпрограмм и национального проекта «Демография».
Благодаря нацпроекту на территории региона ввели в эксплуатацию 21 объект на 2200 мест.

Как рассказали в краевом департаменте строительства, в частности, в Крымске сдали новый блок к детскому саду №35 на улице Маршала Жукова и пристройку к детскому саду №2 на улице Школьная. Вместимость учреждений увеличилось на 35 и 40 мест соответственно, группы для детей ясельного возраста.

Также в декабре строители завершили детский сад на улице Калинина в Краснодаре на 200 мест. Дошкольное учреждение на 240 мест приобрели в муниципальную собственность в районе многоэтажной жилой застройки на улице Валерия Гассия краевого центра.

По данным министерства образования, науки и молодежной политики, всего в минувшем году на Кубани создали 3445 дошкольных мест за счет строительства и выкупа детсадов, возведения пристроек, реконструкции и капремонта существующих зданий. Из них 1242 места – в группах для малышей до 3 лет. Эта работа продолжится в 2021 году.
Пресс-служба администрации Краснодарского края

В 2021 году на Кубани появятся четыре модельные библиотеки

Учреждения отремонтируют и оснастят новым оборудованием в рамках национального проекта «Культура».
Четыре муниципальные библиотеки Краснодарского края стали победителями конкурса Министерства культуры РФ в 2020 году. Это Крымская межпоселенческая районная библиотека, городская детская библиотека-филиал №7 Новороссийска, Центральная городская библиотека им. Е.А. Котенко Ейска и Октябрьская поселенческая библиотека Крыловского района.
Благодаря нацпроекту учреждения приведут к единому стандарту, они станут современными интеллектуальными и образовательными центрами, сообщили в региональном министерстве культуры.

Во всех модельных библиотеках проведут высокоскоростной Интернет, обеспечат доступ к различным информационным ресурсам, периодической печати. Также закупят новую мебель. Здания оснастят оборудованием для обслуживания читателей с ограниченными возможностями здоровья.
Пресс-служба администрации Краснодарского края

В Госдуме рассмотрят проекты о повышении зарплат педагогам

С принятием предлагаемых изменений учительские зарплаты должны вырасти, а различия в оплате труда педагогов в разных регионах — сократиться, полагают депутаты

Комитет Госдумы по образованию и науке в весеннюю сессию планирует рассмотреть два законопроекта, которые предусматривают повышение зарплаты педагогам. Об этом сообщила зампредседателя Комитета Госдумы по образованию и науке Лариса Тутова «Парламентской газете».

Президент Владимир Путин в ходе ежегодной большой пресс-конференции отмечал, что надо пересмотреть вопрос с заработной платой различных категорий, в частности преподавателей, а ситуация, когда учитель зарабатывает как уборщица, является недопустимой, сообщали РИА «Новости» 17 декабря. Это, по мнению главы государства, обусловлено ранее принятым решением о том, что МРОТ не может быть меньше прожиточного минимума.

Оба законопроекта, по словам депутата Ларисы Тутовой, как раз исходят из того, о чем говорит президент: заработную плату педагогам необходимо повышать, если мы хотим нивелировать в образовании кадровый кризис.

Министерство просвещения, Общероссийский Профсоюз образования и другие профильные ведомства сейчас обсуждают новую систему оплаты труда педагогов, сообщила она. Политик отметила, что учителя надеются: их ставки и оклады подрастут, и более того — наконец-то будут рассчитываться по единым федеральным требованиям. Тутова пояснила, что согласно инициативам, гарантированная часть зарплаты учителя за норму учебной нагрузки должна составлять не ниже 70% от средней по региону, а минимальные размеры ставок и окладов работников в виде базовых должны получить статус федеральных гарантий.

Для того чтобы базовые ставки и оклады только учителей превысили уровень МРОТ, понадобится дополнительно 200 миллиардов рублей, привела данные Тутова. По её словам, на реализацию этого масштабного социального проекта — введения новой системы оплаты труда в сфере образования — потребуются значительно большие бюджетные ассигнования, но решать эту задачу необходимо.


Светлана Бессараб дала интервью порталу «ФедералПресс»

Председатель «Краснодарского краевого объединения организаций профсоюзов», депутат Госдумы Светлана Бессараб рассказала об изменениях в социальной сфере

В прошлом году Госдума приняла значительное количество законов, которые уже начали работу, конечно же в часть из них внесла корректировку угроза распространения новой коронавирусной инфекции. Не меньший объем работ предстоит и в 2021-м.

«ФедералПресс» поговорил с депутатом Госдумы, Председателем Объединения профсоюзов Краснодарского края Светланой Бессараб об изменениях в социальной сфере.

Многое говорится об индексации пенсий, речь о предложениях, которые должны поступить до 1 февраля. Многие говорят, что прибавка не очень большая, но меж тем она все равно требует значительных трат из бюджета. Насколько планируется индексировать? Сколько это в рублях? Сколько бюджетных средств это потребует? Можно примерно

– Ежегодная индексация пенсий неработающих пенсионеров производится на величину выше инфляции, повышение составляет в среднем тысячу рублей в год.

На текущий год и плановый период до 2023 года бюджет ПФР предусматривает указанное повышение, с тем чтобы к 2024-му средний размер страховой пенсии по старости неработающим пенсионерам составил 20 000 руб. На этом фоне отсутствие индексации пенсии работающим пенсионерам вызывает непонимание и, безусловно, не поддерживается в обществе.

На встрече с президентом данная проблема была вновь озвучена лидером Федерации независимых профсоюзов России Михаилом Шмаковым. По результатам встречи президент поручил правительству разработать и представить предложения по устранению несправедливости. Предварительно при различных вариантах восстановления индексации потребуются средства в размере от 0,5 до 1 трлн рублей. Сумма колоссальная, и правительству в текущих условиях найти эти средства будет очень и очень непросто. Тем не менее первый шаг уже сделан, есть предложение на первом этапе вернуть индексацию для работающих пенсионеров, являющихся инвалидами.

Сегодня количество работающих пенсионеров продолжает сокращаться, в 2019 году их численность составляла немногим более 7 млн человек по сравнению с 15 млн к началу 2016 года, когда индексация прервалась. Конечно, многие из работающих пенсионеров «ушли в тень», другие ежегодно увольняются для получения индексации, и таким образом цель прерывания индексации не была и не может быть достигнута. Конечно, ситуацию пора менять.

Есть изменения и для бизнеса, например будет маркироваться ряд товаров и продуктов. Для чего это сделано?

– Да, с 1 января стала обязательной маркировка товаров легкой промышленности. Участники оборота таких товаров будут обязаны вносить в систему «Честный знак» сведения о маркировке этих товаров и их обороте.
Благодаря введению маркировки государство способно будет контролировать процесс реализации изделий на рынке. В 2024 году система должна охватить все категории товаров и присвоить каждой из них специальный знак. Единицы обуви, одежды или изделий легкой промышленности будут внесены в базу данных. С помощью каталога возможно отследить путь изделия от производителя до покупателя.

Программа позволяет полностью исключить товарооборот контрабандной и фальсифицированной продукции, что дает ряд преимуществ. Например, у государства появляется возможность легализовать рынок, сократив объем контрабанды. В казну в этом случае будут отчисляться налоги, которые являются основной составляющей теневой экономики государства. Таможенные сборы также возрастут.

В системе обязаны регистрироваться не только продавцы, но и поставщики, производители.
Легальные бизнесмены обретут конкурентное преимущество, поставляя на рынок качественный и законный товар. Дилеры получат возможность самостоятельно проверять партии изделий, сделав запрос фискальному оператору. Покупатель может удостовериться в качестве приобретаемого изделия, проверив одежду, обувь или другие товары посредством специального софта.

Маркировка молочной продукции вводится с 20 января 2021 года. Стартует ее подготовительный этап, позволяющий предпринимателям добровольно маркировать, вводить в оборот и фиксировать продажу через кассовые аппараты различной молочной продукции.

Будут ли это дополнительные расходы для предпринимателей?

– Процедура подготовки продавцов к цифрованию товаров проходит в несколько этапов. Чтобы отправить данные, служащим понадобится оборудование для маркировки с необходимым программным обеспечением – принтер этикеток и ценников. Прибор используется для распечатки специальных кодов. В большинстве случаев производитель маркирует товар еще на заводе. Повторная цифровизация изделий необходима при порче или возврате товара.
Сканер. Прибор необходимо заранее привязать к кассе и системе ЭДО. Модели стоят недорого – в пределах 3000–4000 рублей. Дополнительных настроек сканеры не требуют.
Системы товароучета. Документооборот ведется в электронном виде посредством интернета, что позволяет осуществлять обмен информацией между правительством и производителями. Программы должны распознавать маркировочные коды. В торговле рекомендуется использовать ЕКАМ (система складского учета).

Как это отразится на цене, например для тех же самых пенсионеров, которым индексируют выплаты?

– Из вышесказанного можно сделать вывод, что затраты на цифрование товаров не такие значительные и вряд ли повлекут резкий рост цен на товары.

Налог на богатство. Наверное, самый интересный проект. Каким образом отделяются такие поступления средств?

– С 1 января наступившего года установлена повышенная ставка НДФЛ – 15 % на доходы свыше пяти миллионов рублей в год. Как пояснял председатель Госдумы Вячеслав Володин, полученные от такого повышения средства будут адресно направляться на лечение детей с тяжелыми и редкими заболеваниями.

Также Вячеслав Володин отметил, что разовое превышение доходов облагать повышенным налогом неправильно. К примеру, если человек продал квартиру или машину, получил крупную выплату по страховке, его доход может превысить порог в пять миллионов, однако в подобных разовых случаях будет сохранена ставка в 13 процентов.

Разделение подобных поступлений возможно по декларациям, которые граждане обязаны подавать при продаже недвижимости, по информации о продаже автомобиля, которая имеется среди сведений о регистрации автомобилей.

Судя по тому, что правительство уже перечислило средства фонду до их официального поступления в виде сборов, расчеты о возможном объеме поступления уже велись. О какой сумме идет речь?

– По данным Независимого института социальной политики, повышение НДФЛ коснется 100–130 тысяч человек – соответственно бюджет получит около 60 миллиардов рублей в год.

Можно ли разделять так потоки и по другим налогам?

– Полагаю, что возможно. Например, уже не один год применяется повышенный транспортный налог на автомобили стоимостью свыше трех миллионов рублей, яхты, летательные аппараты. Повышенный налог на дорогую недвижимость.
Только дифференцировать налоговые ставки необходимо с учетом экономической целесообразности.

«Солидарность обозначила главные достижения профсоюзов в 2020 году

Несмотря на то, что ушедший год запомнится человечеству уж точно не как самый удачный, Федерации независимых профсоюзов России удалось в течение него реализовать ряд важных проектов

Причем как внешних, касающихся всех членов профсоюзов и работников, так и затрагивающих внутрипрофсоюзные механизмы работы и структуру. “Солидарность” напоминает о профсоюзных победах за минувшие 12 месяцев.

КАМПАНИЯ “СОЛИДАРНОСТЬ СИЛЬНЕЕ ЗАРАЗЫ!”

Пандемия COVID-19 затронула все сферы жизни без исключения. И, конечно, когда люди оказались в сложной эпидемической ситуации, профсоюзы не могли остаться в стороне. Уже в марте на уровне ФНПР начал работу оперативный штаб по борьбе с угрозой распространения коронавирусной инфекции: планировались, координировались и отслеживались различные инициативы членских организаций профцентра. Профсоюзная кампания под лозунгом “Солидарность сильнее заразы!” объединила тысячи волонтеров, которые доставляли продукты и оказывали помощь пожилым коллегам и просто людям, попавшим в сложные жизненные обстоятельства. Профсоюзная поддержка коснулась и медицинских работников. Для них отдельные профсоюзные активисты и целые организации закупали медоборудование, маски, перчатки и прочие необходимые средства индивидуальной защиты. В ФНПР была разработана специальная медаль “За особый вклад в борьбе с коронавирусной инфекцией”. Награда вручается медицинским работникам и другим специалистам, отличившимся в борьбе с пандемией.

ЗАКОН ОБ УДАЛЕНКЕ

Один из основных ударов пандемия нанесла по рынку труда. Речь идет не столько даже о существенном росте безработицы, сколько об изменении структуры занятости. Из-за противоэпидемических мер миллионы людей вынуждены были перейти на дистанционную работу. Это потребовало внесения оперативных изменений в законодательство, доработки Трудового кодекса с учетом новых обстоятельств. Представители профсоюзов как из аппарата Федерации независимых профсоюзов России, так и из числа депутатов Госдумы, избранных при поддержке ФНПР, с самого начала пандемии активно включились в процесс доработки трудового законодательства. В итоге уже с 1 января 2021 года вступил в силу закон об удаленной работе, дополняющий и детализирующий положения главы 49.1 Трудового кодекса РФ. Новые параграфы касаются работы и отдыха на удаленке, регламентируют типы дистанционной занятости, основания для их применения, а также четко прописывается порядок взаимодействия работника и работодателя. В законе учтено множество важных нюансов, касающихся удаленной работы. В частности, одна из новаций — исключение возможности устанавливать основания для расторжения трудового договора непосредственно в самом договоре. Теперь трудовой договор с дистанционным работником может быть прекращен только по основаниям, предусмотренным в ТК РФ.

ПРОФСОЮЗНЫЕ ПОПРАВКИ К КОНСТИТУЦИИ

Важнейшей внутриполитической темой, обсуждаемой в этом году, стали предложенные изменения основного закона страны. Несколько представителей ФНПР во главе с главой профцентра Михаилом Шмаковым вошли в группу, дорабатывавшую проект обновленной Конституции. Как результат — в документ вошли новые социально значимые нормы. Так, понятие “социальное партнерство” теперь закреплено в Основном законе. В соответствии со ст. 114 Конституции правительство страны “обеспечивает реализацию принципов социального партнерства в сфере регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений”. Кроме того, в Конституции теперь прописано, что МРОТ не может быть ниже прожиточного минимума, и закреплено обязательство государства индексировать пенсии, пособия и иные социальные выплаты не реже раза в год. Также закреплено, что “система пенсионного обеспечения формируется на основе принципов всеобщности, справедливости и солидарности поколений”. Стоит учитывать и тот факт, что обсуждение поправок к Конституции стало еще одной возможностью для профсоюзов громко заявить о своих требованиях. Все профсоюзные поправки, не вошедшие в окончательный вариант Конституции, будут дальше прорабатываться и продвигаться при изменении законодательства.

30 ЛЕТ ФНПР

Даже пандемии не удалось помешать проведению торжественных мероприятий, посвященных 30-летию Федерации независимых профсоюзов России. Юбилейное заседание Генсовета ФНПР состоялось в два этапа. В первый день обсуждалась актуальная социальная проблематика и внутренняя повестка. Второй день — торжественный — был посвящен анализу пути, пройденного профсоюзами в современной России, и их достижениям. Гостями Генсовета стали федеральные министры, депутаты Госдумы, главы профцентров других государств и, конечно, многочисленные российские профсоюзные лидеры. Любое мероприятие такого рода важно еще и с той точки зрения, кто и какими словами поздравляет организацию-юбиляра. В адрес ФНПР было сказано много добрых слов и со стороны партнеров — лидеров Международной конфедерации профсоюзов, Международной организации труда, и со стороны руководителей страны. В частности, президент России Владимир Путин назвал ФНПР “важнейшим институтом гражданского общества в стране”, подчеркнув, что профсоюзы призваны выполнять ответственную миссию: отстаивать права граждан, активно участвуя в решении насущных социально-экономических проблем на благо людей. А премьер-министр РФ Михаил Мишустин добавил: мнение профсоюзов — важный аргумент при разработке ключевых программ и проектов государственного масштаба. Предложения профсоюзов ложатся в основу многих поправок к действующему законодательству, направлены на защиту трудовых прав и повышение качества жизни людей.

ЗАКОН О МОЛОДЕЖИ — С ПРОФСОЮЗНЫМИ ПОПРАВКАМИ

В 2020 году Госдума, наконец, приняла многострадальный закон о молодежной политике, который долгие годы и в разных вариациях обсуждался, корректировался, дополнялся, но все никак не принимался парламентом. Закон на федеральном уровне определяет такие понятия, как “молодежь”, “молодая семья”, “молодежная политика”, “молодежные общественные объединения”. По закону, к молодежи относятся россияне в возрасте от 14 до 35 лет включительно. Законом определены субъекты, действующие в сфере молодежной политики, а также ее цели, принципы и основные направления. В число субъектов такой политики включены профсоюзы и их объединения. В тексте законопроекта ко второму чтению была учтена значительная часть предложений Федерации независимых профсоюзов России. Он был дополнен на основе профсоюзных предложений такими понятиями, как “молодой специалист” и “специалист по работе с молодежью”. В документ вошел и ряд положений, связанных с трудоустройством молодежи.

ГЛАВА ФНПР — В СОСТАВЕ ГОССОВЕТА

Председатель ФНПР Михаил Шмаков вошел в состав Государственного совета России. Указ об утверждении состава Госсовета президент РФ подписал 21 декабря. Путин лично возглавил Госсовет, а всего в его состав вошли 104 человека. Среди них — премьер-министр Михаил Мишустин, спикеры Госдумы и Совета Федерации, лидеры думских фракций, главы регионов, полпреды президента в федеральных округах и представители администрации главы государства, руководители общественных организаций. В 2020 году статус Госсовета был закреплен поправками к Конституции РФ. Согласно поправкам, Госсовет создается “в целях обеспечения согласованного функционирования и взаимодействия органов государственной власти, определения основных направлений внутренней и внешней политики Российской Федерации и приоритетных направлений социально-экономического развития государства”.

УСТАВ ФНПР УКРЕПИЛИ ОРГАНИЗАЦИОННО

ФНПР продолжает проводить линию организационного укрепления. Чему немало способствовал состоявшийся 24 декабря XI съезд профцентра, делегаты которого внесли ряд изменений в устав. Ранее над поправками на протяжении нескольких месяцев трудилась рабочая группа. Среди главных поправок — реализация правовых позиций Конституционного суда по невмешательству госорганов в работу профорганизаций, укреплению организационного единства и организационно-правовых основ деятельности ФНПР. Устав также усиливает функции контрольно-ревизионной комиссии профцентра — КРК получает новые полномочия. Кроме того, решать спорные вопросы можно будет внутри организации, воспользовавшись поддержкой спецкомиссии по внутрисоюзным спорам. 2021 год объявлен в Федерации независимых профсоюзов России Годом организационного и кадрового укрепления профсоюзов. Изменения устава помогут реализовать этот лозунг на практике.

Законопроект о дистанционном обучении доработают с общественностью

В весеннюю сессию Комитет Госдумы по образованию и науке займётся доработкой законопроекта о дистанционном обучении
В конце прошлого года в Госдуме решили отложить рассмотрение в первом чтении данного законопроекта, так как инициатива вызвала беспокойство в регионах.

В Комитете Госдумы по образованию и науки считают, что законопроект о дистанционном образовании нуждается в серьёзной доработке, так как регламентированное обучение на дому противоречит нормам СанПиНа: ученикам противопоказано проводить за экранами ноутбуков и смартфонов более пяти часов в сутки. Более того, на дистанционном обучении дети смотрят в мониторы гораздо дольше, а это может сказаться на зрении и на здоровье в целом.

Предложение снять проект закон о дистанционном обучении с рассмотрения на пленарном заседании 9 декабря 2020 года поддержали все депутаты единогласно. Председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил снять с повестки пленарного заседания законопроект «для дополнительного рассмотрения в рамках комитета, проведения консультаций и диалога со всеми фракциями».

Впрочем, то, что дистанционное обучение никогда не заменит традиционное, но будет использоваться точечно по мере необходимости, сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов на встрече с Президентом РФ Владимиром Путиным 12 декабря, сообщает INTERFAX.RU. Кравцов отметил, что переход на дистанционное обучение был вынужденной мерой, на которую пошли, «чтобы сохранить здоровье учителей, учеников».

Путин предложил заменить продуктовые наборы в малокомплектных школах на деньги

На совещании по социальным вопросам Президент предложил губернаторам выделять денежные средства семьям учеников малокомплектных школ для обеспечения горячего питания, а не закупать им продукты.
Ранее глава Архангельской области Александр Цыбульский сообщил Владимиру Путину о предоставлении продуктов питания родителям школьников малокомплектных общеобразовательных учебных заведений. По мнению губернатора в таких случаях ученикам проще питаться дома.

“Что касается выдачи продуктов питания для детей, которые учатся в малокомплектных школах, вам на месте виднее, конечно, как с этим поступить. Вы решили продукты выдавать. Чтобы выдать эти продукты в семьи, их нужно закупить кому-то, кто-то должен их перевезти, кто-то должен их хранить, кто-то передать, и всем этим людям нужно заплатить” – заметил Президент.

По итогам совещания Путин предложил рассмотреть вопрос о выделении денежных средств на обеды школьников родителям напрямую. По словам главы Государства, такое решение может быть более эффективным и полезным для детей.

Будущее инновационных проектов в руках российских школьников

Нацпроект “Образование” помогает талантливым школьникам со всех регионов России. Уникальная возможность для детей проявить свой потенциал и получить новые знания.

Под эгидой проекта по всей стране развиваются центры дополнительного образования. Это детские технопарки, популярный «Кванториум», центры выявления и развития талантов детей на базе образовательного центра «Сириус». Здесь созданы все условия для создания школьниками собственных проектов.

Ученики регионального центра выявления и поддержки одаренных детей «Успех» из Курской области отправили на высоту 150 метров самодельные спутники, которым удалось передать на землю полезную информацию о состоянии атмосферы. Данные запусков были расшифрованы и проанализированы школьниками.

В Чеченской Республике ребята из технопарка «Кванториум» разработали модель протеза руки, готовую к использованию. Управление протезом осуществляется при помощи мышечных сокращений, передаваемых специальным датчиком.
Выпускники «Кванториума» из Владимирской области изобрели игру для слабовидящих детей «Собери сам», которая позволит знакомиться с узнаваемыми силуэтами животных. Каждому животному подобрана своя схема сборки. В настоящее время ребята собирают прототип макета в его реальных размерах.

Правительство России поддержит вузы субсидиями

Для этих целей в 2021 году будет запущена специальная программа стратегического академического лидерства “Приоритет-2030”. Соответствующее распоряжение подписал Михаил Мишустин.
С помощью новой программы высшим учебным заведениям будет оказываться правительственная поддержка через предоставление грантов в формате субсидий. Вузы смогут использовать полученные средства на развитие, в том числе при участии научных организаций.

Проведение программы “Приоритет-2030” запланировано на 2021-2030 годы. Она будет проходить в два этапа: 2020-2025 годы и 2025-2030 годы. На участие в первой очереди будет выбрано около 120 вузов и выделено около 52 млн. рублей, сообщает ТАСС.

До 1 марта 2021 года Минобрнауки необходимо предложить схему проведения отбора вузов на конкурсной основе. А также рассмотреть критерии оценки эффективности программ развития университетов.
Минобрнауки разработало программу стратегического академического лидерства “Приоритет-2030” согласно указа Президента РФ “О национальных целях развития России на период до 2023 года”.
Ее основной целью является государственная поддержка развития образовательных организаций высшего образования. Распоряжение о проведении программы “Приоритет-2030” размещена на официальном интернет-сайте правовой информации.

Утвержден порядок работы онлайн-сервиса для поступления в вузы

Глава правительства Михаил Мишустин подписал постановление о работе сервиса “Поступление в вуз онлайн”. С его помощью абитуриенты могут подать документы в университет через интернет.

Отвечать за грамотную работу сервиса будут Минобрауки РФ и Рособрнадзор. Ведомства проследят за тем, чтобы абитуриенты смогли с помощью портала госуслуг подать заявление о зачислении в вуз и загрузить туда все необходимые документы. В качестве подтверждения действий на сервисе будет действовать электронная подпись.

Также ежегодно до 30 октября ведомства обязаны направлять в Правительство РФ доклад о работе сервиса. В ближайшие полгода будут разработаны нормативные акты, закрепляющие все тонкости работы портала.
Напомним, о запуске сервиса стало известно в июне 2020 года. Тогда с его помощью можно было подать документы в 54 университета.

Взгляд в будущее: школа в России спустя два десятилетия

Исследователи Высшей школы экономики сделали прогноз о школе будущего. Как будут учиться в России через 20 лет?
Ученые считают, что учиться можно будет в любое время суток и в любое время года благодаря открытым образовательным онлайн ресурсам. Бумажные носители полностью заменят электронными, на смену учебникам придут онлайн обучающие программы, которые будут регулярно обновляться.

На новый уровень выйдут занятия физкультурой и спортом, сферы дополнительного образования. В штате школ появятся новые должности – сетевой дизайнер и методист, пишет издание “Российская газета”.
Похоже на фантастику или вполне реальная проекция? Своим мнением о перспективах школьной трансформации будущего делятся специалисты различных сегментов образовательного процесса.

Директор Специализированного учебно-научного центра МГУ Кирилл Семенов считает, что школе вообще ничего не нужно кроме хорошего педагогического состава и команды учащихся. Школа всегда останется местом сбора детей. В дистанционном формате обучения нет ничего нового, заочные школы при вузах существуют с 1964 года.

Ольга Мишукова, заслуженный учитель России, учитель начальных классов Сосновской средней школы №1, Тамбовской области не хочет загадывать так далеко. Однако, педагог не удивится, если школу окончательно переформатируют в дистанционную, что особенно актуально в сельской местности. Но для этого надо, чтобы в деревнях был хороший интернет. Кроме того, по мнению Ольги сегодня в деревнях много неблагополучных семей, где дети требуют особого внимания.
Михаил Воропаев, профессор, заместитель директора по научной работе Института педагогики и психологии образования МГПУ считает, что дистант из школы не уйдет. Качество используемых в процессе обучения сервисов будет развиваться и меняться в лучшую сторону.

Профессор подчеркивает, что законы бизнеса будут все более и более сказываться на жизни школ, будут беспрерывно меняться сервисы, программные и аппаратные средства. Дети, начиная учебный год с одной версией Российской электронной школы, будут заканчивать его с другой.

Елена Ленская, директор центра изучения образовательной политики Московской высшей школы социальных и экономических наук рассказала о том, что изменения в школе за последние тридцать лет не так уж существенны. Используются те же парты, те же учебники, в каждом классе, как и ранее есть отличники и двоечники.

Елена называет главным в образовательном процессе контакт учителя и ученика, а также способы взаимодействия между ними. Практика показала, что многие учителя не умеют преподавать без наказания и унижения детей. Когда подобные меры они применяют на удаленке, ученики от них просто отгораживаются и выпадают из учебного процесса.

Как изменилось дошкольное образование из-за пандемии COVID-19

Ограничительные меры, вызванные ситуацией с коронавирусом в России изменили привычный уклад организации процесса воспитания и развития детей дошкольного возраста.

В МГУ имени М.В. Ломоносова прошла 10-я Международная научно-практическая конференция “Воспитание и обучение детей младшего возраста”. Участники мероприятия делились мнениями о том, как пандемия трансформировала образование малышей и что будет в сфере дошкольного воспитания в ближайшем будущем, – об этом пишет издание “Российская газета”.
Член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ Александр Веракса считает, что использование гаджетов стало заменой традиционным видам общения и взаимодействия. В связи с чем в ряде стран проводились исследования, анализирующие возможные последствия влияние цифровых устройств на детей. Решения об открытии детских садов принимаются исходя из эпидемиологической ситуации в каждом регионе, поэтому задача специалистов сегодня разработать такие программы, изучение которых будет помогать детям, а не вредить их развитию.

- Ученые Карлова университета Чехии отмечают, что длительное присутствие у экранов ноутбуков и планшетов снижает двигательную активность ребенка, а также ограничивает способности памяти. Согласно исследованиям, у 20% детей формируются излишки жировой ткани, возникают условия для развития ожирения. Происходит ухудшение метаболической и нервной систем, – рассказал доцент факультета физической культуры и спорта Карлова университета Мартин Мусалек.

Дистанционный формат выявил также проблемы организационного характера, а именно методической и технической помощи. Дело в том, что обучающие интернет-ресурсы не всегда рассчитаны на дошкольников. В образовании детей младшего возраста есть свои нюансы. Большинство электронных приложений формируют ответ, не прибегая к подсказкам или дополнительным пояснениям. Такой формат обучения вызовет слабый интерес у дошкольника.

Кроме того, проблемами в сегменте дошкольного образования были названы: излишняя отчетность, нехватка площадей, несоответствие предметно-развивающей среды потребностям детей для полноценной реализации образовательной деятельности.

Развитие ЦОС не является первым шагом к полному переходу на дистант ­– Минпросвещения

Цифровая образовательная среда создавалась Министерством просвещения РФ в прошлом году, это большая система которая аккумулирует возможности для эффективного обучения и общения всех участников образовательного процесса. Она подразумевает использование цифровых технологий и поддерживает традиционный формат обучения. На своей официальной странице в социальной сети «Вконтакте» Минпросвещения опубликовало инфографику, где собраны факты о ЦОС и развенчиваются мифы, связанные с ней.

ЦОС – это прежде всего инфраструктура в школах, компьютерное оснащение и программное обеспечение, говорится в сообщении. Это контент для учеников и учителей, это возможность коммуникации в интернете, видеозвонков в социальных сетях и школьного общения вообще. Главная задача, которая ставилась при создании ЦОС, заключается в оснащении школ современной техникой, обеспечении качественными учебными материалами всех детей без исключения.

В публикации опровергается один из главных мифов, которые стали культивироваться после внедрения ЦОС в школьную практику. Он связан с тем, что создание цифровой образовательной среди является первым шагом к полному переходу на дистанционное обучение. Дистанционное обучение, подчеркивается в сообщении, – мера вынужденная и временная, это форма поддержания образовательного процесса в текущей эпидемиологической ситуации.

ЦОС создается для учителя, а не вместо него, следует из инфографики. А кроме того, система позволяет разгрузить педагога от рутины, в частности, от бумажной отчетности, проверки однотипных домашних заданий и позволяет больше времени и сил уделять общению с детьми и проектной работе.

Также не имеют под собой оснований и утверждения о том, что цифровизация снижает уровень знаний детей. Это не так, отмечают авторы инфографики. Современные методы, по их мнению, только повысят интерес школьников к получению новых знаний и эффективность обучения в целом.

Также в сообщении подчеркивается, что ни один закон не может перевести очное образование, гарантированное государством, в дистанционное или заочное.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что все достижения школьников будут собраны в электронном портфолио

Нововведение входит в систему работы по созданию в российских школах цифровой образовательной среды. Об этом глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил в интервью «Российской газете».
Руководитель ведомства уточнил, что речь идет о цифровом портфолио, которое будет содержать сведения о всех достижениях ученика, в частности, информацию о победах в предметных олимпиадах и конкурсах. В портфолио также будет создан раздел, посвященный успехам, которых добился ученик вне школы. Все это необходимо для того, чтобы выпускники 11 классов смогли предоставить свою «цифровую биографию» и получить право на дополнительные баллы при поступлении в высшее учебное заведение.

Также министр Кравцов сообщил о планах по внедрению в школьную практику возможностей по корректировке успешности ученика. Все сведения, содержащиеся в электронном портфолио ребенка, будут анализироваться, что позволит учителю создавать личный образовательный маршрут школьника. Кроме того, на основе анализа данных о достижениях обучающегося образовательные организации смогут, если понадобится, изменять свои учебные программы.

Преподавать футбол в российских школах готовы уже 500 педагогов

В конце декабря 2020 года была утверждена рабочая программа предмета “Физическая культура” на основе футбола. Учителя уже начали активно готовиться к преподаванию новой дисциплины.
Академия РФС, которая вместе с Министерством просвещения разработала программу, подготовила бесплатный онлайн-курс для педагогов. После 25 часов обучения они получат право обучать школьников основным приемам владения мечом, правилам футбола, а также истории этого вида спорта в России и мире. Нижегородская и Свердловская область, а также республика Татарстан первыми примут в школы преподавателей футбола.
Обучение прошли уже 500 учителей. Новый набор на курс стартует в январе.

Сергей Кравцов пообещал упростить систему аттестации педагогов

По словам министра, на сегодняшний день педагогам приходится готовить внушительный комплект документов для того, чтобы пройти аттестацию. Этот процесс носит субъективный характер, а также требует временных затрат.

- Необходимо существенно упростить процедуру и сделать возможным ее прохождение прямо на рабочем месте. Для этих целей Правительство планирует создать единые федеральные оценочные материалы. С их помощью будет осуществляться проверка всех необходимых компетенций педагогов: предметных, методических, психолого-педагогических и коммуникативных, – рассказал Сергей Кравцов в интервью “Российской газете”.

Кроме того, в рамках национального проекта “Образование” в 2021 году планируется создание единой системы научно-методического сопровождения профессионального развития педагогов. В этой системе будут работать все учебные заведения страны. Вводится в работу Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального образования учителей.

Горячая линия для учителей решит проблемы необоснованной отчетности

У педагогов появится возможность сообщать о завышенных бюрократических требованиях руководства школ.
Сергей Кравцов заявил, что Министерство просвещения РФ совместно с Рособрнадзором подписало письмо, регламентирующее, какие документы в рамках необходимой отчетности должны заполнять учителя школ.

В подробном перечне указаны следующие положенные для отчетности позиции: журнал учета успеваемости, журнал группы продленного дня и материалы личного дела обучающихся. Таким образом Правительство хочет снять с педагогов лишнюю нагрузку. Министр отметил, что не указанная в перечне отчетность в должностные обязанности учителя или классного руководителя входить не должна.

Для корректировки ситуации в школах введена специальная “горячая линия”: +7(800)200-91-85. По указанному номеру педагоги могут сообщать о случаях необоснованной бюрократической нагрузки.

Цифровая биография соберет портфель успехов школьника

Министр просвещения Сергея Кравцов рассказал, что “цифровая биография” в ЦОС – это, прежде всего, электронное портфолио для поступления в вуз.
Глава Минпросвещения РФ отметил, что знает о переживаниях родителей по поводу “цифровой биографии”, и поспешил успокоить их.

Биографию, которая будет храниться в базе ЦОС, сформируют из всех индивидуальных достижений школьника, которые понадобятся ему при поступлении в университет. Туда можно будет добавить победы в олимпиадах и конкурсах, а также другие внеучебные достижения.

По словам министра, “цифровая биография” значительно упростит ребятам жизнь. Раньше им приходилось приносить в приемную комиссию огромные пачки с дипломами и сертификатами, чтобы подтвердить свое право на дополнительные баллы. Сейчас же для формирования “портфеля” успехов понадобится сделать всего пару кликов.
Также в дальнейшем планируется внедрение механизма корректировки успешности школьника на основе его “цифровой биографии”. Вся информация об отметках и пройденных уроках, результатах олимпиад и экзаменов будет собираться и анализироваться.

Это поможет построить для каждого ученика индивидуальный образовательный маршрут и скорректировать его, если появится необходимость. Система автоматически будет предлагать школьнику задания, которые могут помочь ему восполнить пробелы в знаниях.
Сергей Кравцов подчеркнул, что цифровые технологии помогут сделать образование более индивидуальным и эффективным процессом.


Президент Владимир Путин встретился с Министром просвещения Сергеем Кравцовым

Во время встречи обсуждались вопросы применения дистанционного обучения в российских школах. Отдельно затрагивалась проблема выплат педагогическим работникам за классное руководство.

ЦОС дополняет традиционное классическое образование

Первый вопрос, который задал Владимир Путин Сергею Кравцову, касался обеспечения всех школьных учреждений страны возможностью работы в онлайн-формате.
Кравцов ответил, что уже была создана цифровая образовательная среда, которая сможет дополнить и усилить традиционное образование. “Цифровая образовательная среда включает отечественную систему видеоконференцсвязи, чтобы отказаться от зарубежных аналогов, отечественную социальную сеть для общения учеников, родителей, учителей,” – сообщил министр просвещения. Весь контент ЦОС соответствует государственным стандартам.

Будет построено на 500 школ больше, чем запланировано

Сергей Кравцов ответил на вопрос президента о работе министерства до 2024 года. Он рассказал о планах построить в этом году 767 детских садов, а также объявил о проекте по строительству 1910 школ на более чем миллион мест в ближайшие четыре года. Договоренность с партнерами о привлечении дополнительных 300 миллиардах рублей также позволит построить на 500 школьных учреждений больше.

По словам Сергея Кравцова, с этого года вводится единая система подготовки педагогических работников. Он также поблагодарил президента за поддержку решения о передачи педагогических вузов в ведение Министерства просвещения. “Мы уже видим положительный эффект от этого решения. В прошлом году впервые вырос средний балл поступления в педагогические вузы”.

Подводя итог прошедшего года, министр просвещения отметил снижение бюрократической отчетности для учителей. Совместно с Рособрнадзором Министерство определило минимальный перечень документов, которые должны заполнять педагоги. Сайт “Учительская газета” ранее сообщал о сокращении бумажной нагрузки на учителей.

Минпросвещения решает вопрос о доплатах за классное руководство в колледжах

Владимир Путин напомнил о жалобах некоторых педагогов об отсутствии выплат за классное руководство. “В ходе большой пресс-конференции с элементами Прямой линии я читал, что некоторые ваши коллеги обращают внимание и жалуются на то, что им эти деньги не выплачивают,” – сказал глава государства.

Сергей Кравцов ответил, что все выплаты находятся на контроле. “810 тысяч классных руководителей с 1 сентября адресные доплаты получают. Они отдельной строкой выделены. Мы контролируем этот вопрос с Росказначейством и с Федеральной налоговой службой,” – подчеркнул министр.

Сергей Кравцов предположил, что речь идет о выплатах педагогам в колледжах. Он подчеркнул, что такая проблема действительно есть. “Этот вопрос мы в Правительстве решаем. Надеюсь, что в этом году определённые шаги в этом направлении сделаем,” – сказал глава Министерства.

В завершении встречи Сергей Кравцов добавил, что в этом году вводится мотивирующий мониторинг для регионов по строительству школ и детских садов, системе воспитания и повышению квалификации учителей. Министр отметил, что важно оценить вклад каждого региона в реализацию поставленных президентом целей для развития страны.

Возраст студентов, поступающих на бюджетные места, хотят повысить

В Госдуме разработали законопроект, который позволит изменить в сторону увеличения возраст студентов-бюджетников с 30 до 35 лет.
В самое ближайшее время в нижнюю палату парламента будет внесен новый законопроект, который расширит возможности граждан России на получение высшего образования за счет средств бюджета.

Зампред думского комитета по образованию и науке Максим Зайцев рассказал о том, что новые меры поддержки молодежи увеличат количество мест для бюджетного обучения в вузах. Таким образом, мотивируется вовлечение еще большего количества молодежи во все сферы общественной жизни, – сообщают РИА новости.

Авторы законопроекта ссылаются на принятый в декабре 2020 года закон “О молодежной политике”, согласно которому, в России категорией “молодежь” принято считать граждан в возрасте от 14 до 35 лет включительно.
Увеличение возрастных критериев позволит большему количеству молодых людей использовать государственную поддержку. В том числе, получать пособие на рождение ребенка, стипендию молодого ученого, грант победителя конкурсов молодежных проектов.

Минпросвещения РФ увеличило финансирование научной деятельности в педвузах

Заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк прибыл с рабочим визитом в Омскую область с целью обсудить вопросы развития образования в регионе. Он также планирует встретиться с коллективом Омского педагогического университета.

В ходе встречи с губернатором региона Александром Бурковым замминистра просвещения отметил, что в Омской области на высоком уровне выполняются поручения Владимира Путина. В частности, это касается обеспечения младшеклассников горячим питанием и выплат классным руководителям.

Говоря о развитии педагогического образования в России Виктор Басюк заявил, что финансирование на развитие научной деятельности в педагогических вузах увеличено. Будущих педагогов будут обучать при помощи “Кванториумов”, которые позволят студентам ознакомиться с инновационным учебным оборудованием.
Подобные комплексы, обеспечивающие соответствие материально-технической базы педагогической вузы и современных школ, появятся в профильных университетах в течение двух лет.

В Совфеде предложили вернуть тренерам статус педагогов и социальные гарантии

Законопроект подготовлен председателем Комитета Совета Федерации по экономической политике Андреем Кутеповым. Он предполагает возвращение тренерам статуса преподавателей, а также социальных гарантий и трудовых прав.

Документ позволит приравнять тренеров к педагогическим работникам и вернуть им соответствующие статусу соцгарантии и права. В законопроекте прописаны ограничения, касающиеся того, кто сможет занимать должность тренера. В проекте также указаны возможные причины прекращения трудового договора с тренером и порядок действий при отстранении от должности.
Проект закона о внесении изменений в Трудовой кодекс был направлен министру спорта Олегу Матицыну, министру просвещения Сергею Кравцову и главе министерства труда Олегу Котякову с просьбой выразить свое мнение по данной инициативе.

Данный документ является ответом на поручение президента Владимира Путина вернуть тренерам статус педагога, о котором ранее сообщал сайт “Учительская газета”. Он дополнит законопроект Правительства РФ о наделении тренеров и спортивных инструкторов преподавательским статусом.

Минобрнауки утвердило количество бюджетных мест в вузах на 2022/23 учебный год

Приказ об этом подписал глава Министерства науки и высшего образования России Валерий Фальков. В российских вузах в 2022/23 учебном году будет более 588 тысяч бюджетных мест.

Больше всего мест получат бакалавры – почти 340 тысяч. За ними идут магистры – им достанется 124,5 тысяч мест. На программы специалитета выделили больше 86 тысяч мест. Для ординаторов предусмотрено почти 20 тысяч мест, для аспирантов – 17,5 тысяч. Также 433 места будет выделено для обучения по программам ассистентуры-стажировки.
Лидером по количеству бюджетных мест в 2022/23 учебном году стало направление “Образование и педагогические науки” – студенты получат более 75 тысяч мест.

Можно заметить рост числа бюджетных мест в российских вузах. В этом учебном году их количество составило почти 542 тысячи, а в следующем будет выделено 576,4 тысячи.

В период праздников аппарат детского омбудсмена принял более 200 обращений от родителей

Уполномоченный по правам ребенка при Президенте РФ Анна Кузнецова сообщила, что за время праздников было принято более 230 обращений, некоторые из них коллективные. Также предстоит разбор сообщений в соцсетях и звонки.
Детский омбудсмен рассказала, что беспокоит родителей даже в праздники.

В первую очередь, это вынужденный дистант в некоторых регионах. Родители спрашивают, почему работают торговые и развлекательные центры, но многие образовательные организации продолжают функционировать только в онлайне. Также беспокойство вызывает безопасность детей в интернете.

Актуальными остаются темы жилья и детского здоровья, а также обеспечение лекарствами и средствами реабилитации. Поступило сразу несколько жалоб на действия органов опеки и попечительства.

Анна Кузнецова отметила, что вновь поступило обращение от родителей, которое касается рабочих тетрадей. Напомним, предыдущее сообщение потребовало вмешательства прокуратуры. Были выявлены нарушения и внесены 40 представлений в адрес руководителей образовательных организаций.

Некоторые вопросы уже решены, часть находится в работе. Ещё часть требует системных решений, которые уже готовятся.

Минпросвещения РФ работает над улучшением системы оценивания знаний школьников

Принимая участие в Гайдаровском форуме, министр просвещения Сергей Кравцов сообщил, что ведомство постепенно работает над повышением качества системы оценки знаний выпускников школы.

Глава Минпросвещения России отметил, что система, с помощью которой оценивают знания школьников, во многом влияет на саму систему образования, определяет векторы ее развития. Это можно заметить на примере ОГЭ и ЕГЭ.
– Мир меняется и изменения в системе оценки знаний учащихся в перспективе неизбежны, – заявил Сергей Кравцов.
По его словам, уже многое сделано для развития системы оценивания. В том числе и в ЕГЭ, когда оцениваются не только знания, но и умение применить их на практике.

Теперь ведомство планирует двигаться в сторону оценки критических умений и умения работать в команде в нестандартных ситуациях. Министр просвещения подчеркнул, что пока никто не готов к введению такого экзамена, но есть возможность проведению его в экспериментальном режиме.

– В своё время мы отрабатывали даже устный экзамен, который как раз позволяет оценить креативные навыки школьника. Такие наработки у нас уже есть, – отметил Сергей Кравцов.
Он вновь подчеркнул, что система оценивания задает определенные векторы развития всей системы образования. Поэтому нужно очень аккуратно относиться ко всем изменениям, чтобы не ошибиться.

Министр просвещения рассказал, какие качества важно воспитывать в школьниках

В ходе дискуссии о вкладе школы и вуза в развитие человека на Гайдаровском форуме глава Минпросвещения Сергей Кравцов поделился своим мнением о том, какими качествами важно обладать школьнику.

Самыми востребованными на сегодняшний день в мире министр назвал нравственные качества – доброту, умение держать слово, толерантность, способность своими действиями не вредить природе и людям вокруг себя. Сергей Кравцов подчеркнул, что эти качества обеспечат не только успех ребенка в будущей жизни, но и его внутреннее счастье.

– Важно, чтобы система образования давала не только знания, но и формировала те нравственные качества, которые позволят миру – сохраниться, странам – развиваться, человеку – быть не только успешным, но и счастливым, – отметил министр.

Гайдаровский форум – это научно-практическая конференция, которая ежегодно проходит в России. Спикеры со всей страны и мира открыто обсуждают различные важные для развития России вопросы.

Студенты-победители научной премии Яндекса получат до 1 миллиона рублей

Начался прием заявок на третью премию имени Ильи Сегаловича, учрежденную Яндексом. Попробовать свои силы смогут студенты и аспиранты, занимающиеся исследованиями в области компьютерных наук, а также их научные руководители.
Претендовать на премию смогут исследователи из вузов России, Беларуси и Казахстана. В этом году организаторы увеличили призовой фонд – лауреаты получат по 1 миллиону рублей. А у студентов и аспирантов есть шанс выиграть гранты до 500 тысяч рублей на посещение международных конференций.

Премия Ильи Сегаловича – это часть Образовательной инициативы Яндекса, которая направлена на поощрение молодых ученых, занимающихся компьютерными науками. Она помогает представить их идеи научному сообществу и позволяет отметить лучших денежным призом.

Все желающие принять участие могут подать заявки на сайте премии до 1 марта. Студенты и аспиранты делают это самостоятельно. Их отбор будет состоять из двух этапов: конкурса заявок и собеседования. А вот научных руководителей смогут номинировать их ученики, и пройти им будет нужно только конкурс заявок.
Выбирать победителей будет Совет премии, состоящий из ведущих специалистов области компьютерных исследований. Результаты будут объявлены в мае этого года.

В России может появиться бессрочная аккредитация для университетов

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в рамках своего участия в Гайдаровском форуме сообщил, что в ведомстве обсуждают введение бессрочной аккредитации для российских вузов.
Глава Рособрнадзора отметил, что бессрочная аккредитация – это одно из предложений, которые находятся на обсуждении. Вероятнее всего, оно будет реализовано. Как и за счет чего это будет сделано, решит рабочая группа.
Также в ведомстве обсуждают предложение объединить аккредитацию и лицензирование вузов. Однако большая часть экспертного сообщества это не поддерживает.

Что ждет российских школьников в 2021 году, рассказал Сергей Кравцов

Подведены итоги брифинга Министра просвещения РФ Сергея Кравцова. Самые актуальные вопросы в нашем обзоре.

Могут ли родители школьников самостоятельно выбирать форму обучения детей?

Министр рассказал, что право родителей на выбор формата обучения, очное или дистанционное, закреплено законодательно. С помощью цифровой образовательной среды дети, обучающиеся дома, смогут освоить текущую школьную программу.
Школы получают необходимое компьютерное оборудование, доступ к сети интернет, формируется качественный контент. Однако, необходимо помнить, что цифровая образовательная среда не сможет заменить традиционный урок в очном формате. Ее цель – помочь родителям и учителям обеспечить качественный уровень образования ребенку, обучающемуся дистанционно.

Повлияла ли пандемия COVID-19 на систему общего образования в России?

Безусловно, дистанционное обучение стало определенным испытанием, вызовом для системы образования. По итогам всероссийских проверочных работ в начале учебного года были оценены знания школьников в каждом регионе. В целом результаты не вызывают каких-либо опасений.
На уровне школ проводится работа по ликвидации возможных пробелов знаний у учащихся. Все регионы страны получили соответствующие методические рекомендации по корректировке учебных планов. Сообщил Сергей Кравцов в ходе брифинга.

Как будет проходить итоговая аттестация в 9 и 11 классах в 2021 году?

По словам главы Минпросвещения, итоговые выпускные экзамены будут проходить с соблюдением всех требований, установленных Роспотребнадзором. Успешная практика 2020 года показала, что благодаря таким мерам никакой опасности для здоровья участников аттестационных мероприятий не возникло.

Важным отличием текущего года станет отмена двух дополнительных экзаменов для девятиклассников. Выпускники 9-х классов будут сдавать только русский язык и математику. Кроме того, для учащихся будут проведены итоговые контрольные работы по одному выбранному предмету, результаты контрольных будут учтены при итоговой аттестации. Сроки запланированной сдачи экзаменов и контрольных определены на май.

Выпускники 11-классов, поступающие в вузы, будут сдавать ЕГЭ по русскому языку и по предметам выбранного вуза. Учащиеся, которые не планируют поступление в высшие учебные заведения, вместо ЕГЭ будут сдавать государственный выпускной экзамен по русскому и математике также в конце мая.


Молодой педагог в школе: победа без проигравших

21 января эксперты сферы образования выступят на всероссийской онлайн-консультации Учи.ру «Молодой педагог в школе: победа без проигравших» https://distant.uchi.ru/young-teacher/?utm_source=pr&utm_medium=partner&utm_campaign=molodoj_pedagog-01-21_partner_pr .

Мероприятие ориентировано на студентов выпускных курсов педагогических вузов, молодых педагогов и учителей с опытом наставничества. Событие организовано в рамках национального проекта «Образование». Главным цифровым партнером выступает Mail.ru Group. Зарегистрироваться и посмотреть трансляцию можно на сайте консультации и в социальных сетях ВКонтакте и Одноклассники.

На онлайн-консультации выступят представители Учи.ру, Всероссийского экспертного совета при Минпросвещения России, Института возрастной физиологии Российской академии образования, Mail.ru, Вконтакте, НИУ ВШЭ, МГИМО, Московского педагогического государственного университета и многие другие. Обсудят вопросы устройства педагогов на работу, интеграции в школьный коллектив, способы наладить взаимодействие с учениками и их родителями, а также возможности развития и оценки функциональной грамотности и ключевых компетенций школьников.

Чтобы присоединиться, нужно оставить заявку и зарегистрироваться на Учи.ру. Участники получат бесплатные сертификаты, доступы к курсам повышения квалификации по цифровой грамотности и технологиям геймификации.
«Система образования считается одной из самых консервативных. И это хорошо, потому что при работе с детьми лучше придерживаться принципа „не навреди“. Тем не менее в последний год школа испытывает множество вызовов, справиться с которыми поможет именно объединение опытных педагогов и молодого поколения учителей. Цель наших экспертных встреч — делиться знаниями о школе, обсуждать текущие вызовы и профессионально расти благодаря диалогу. Почему мы назвали этот формат консультацией? Потому что понимаем, что нужна системная работа и поддержка молодого учительства», — отметила Екатерина Латыпова, руководитель направления платформы Учи.ру по взаимодействию с учителями.

«Сегодня как никогда важно, чтобы у молодых и опытных преподавателей была возможность обмениваться опытом. Развитие цифровых навыков учителей также вышло на первый план. В условиях самоизоляции образовательные учреждения могли построить учебный процесс с помощью инструментов наших соцсетей ВКонтакте и Одноклассники. Мы всесторонне поддерживали их в переходе на дистанционный формат обучения, но для этого требовалась минимальная цифровая грамотность всех участников процесса. Такие мероприятия, как всероссийская онлайн-консультация Учи.ру, помогают эффективно решать эти задачи», — прокомментировал Сергей Марданов, директор по связям с университетами Mail.ru Group.

«Основная задача национального проекта «Образование» — предоставить доступ к качественному обучению каждому ребенку вне зависимости от места проживания. Без учителей этого добиться невозможно. И сейчас, даже несмотря на развитие новых технологий, педагог остается центром учебного процесса. Поэтому очень важно дать учителям возможности для непрерывного профессионального развития. Для этого по нацпроекту уже открывают центры непрерывного повышения мастерства по всей стране, проводят курсы повышения квалификации и всероссийские конкурсы. Всероссийская онлайн-консультация на платформе Учи.ру — отличная возможность для молодых педагогов и студентов обменяться опытом, а также получить доступ к курсам повышения квалификации», — рассказала Екатерина Щеголева, руководитель проекта “Образование” АНО “Национальные приоритеты”.

«Те трудности, с которыми мы столкнулись при дистанционном образовании в пандемию, имеют более глубокие корни и касаются привычных учебных ситуаций, коммуникативной культуры школы. Наши исследования показывают: многие ученики не привыкли действовать самостоятельно, при этом и сама школа часто не дает им такой возможности. Это важная проблема, которую стоит обсуждать вместе с учителями и родителями. Она также имеет прямое отношение к грамотности и компетенциям, которые должны дополнять глубокие систематические знания для качественного современного образования», — подчеркнула Мария Добрякова, эксперт Института образования НИУ ВШЭ, лауреат премии Правительства РФ в области образования.

Партнеры проекта: Mail.ru Group, АНО «Национальные приоритеты», МГИМО, Институт образования НИУ ВШЭ, Оренбургский государственный педагогический университет, АНО «Россия — страна возможностей», всероссийские конкурсы «Учитель будущего» и «Учитель будущего. Студенты», программа «Учитель для России», «Теории и практики», «Учительская газета», ActivityEdu, EdExpert.

Частоту проверок вузов свяжут с их категорией риска – Рособрнадзор

Новые правила проверки высших учебных заведений вступят в силу с 1 июля 2021 года. Об этом заявил в ходе экспертной дискуссии на Гайдаровском форуме глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.
Дискуссия была посвящена новым подходам к контролю и надзору в сфере образования в свете перехода на риск-ориентированное регулирование. Глава Рособрнадзора сообщил, что с 1 июля 2021 года иначе станут составлять план проверок вузов.

Анзор Музаев отметил: ревизоры отправятся в первую очередь в те образовательные организации, которые входят в зону риска. И проверять их будут чаще, равно как и следить за соблюдением в них обязательных требований.
Вузы, по которым нет жалоб, которые занимают высокие места в рейтингах, дополнительно проверять не будут, добавил Анзор Музаев.

Во время проверок, сообщает пресс-служба ведомства, задействуют самый эффективный и объективный инструмент – выяснят, насколько хорошо усвоили студенты образовательные программы. При этом в ведомстве обещают при помощи специалистов ведущих вузов страны создать банк верифицированных оценочных средств.

Ключевые новости образования в России под занавес ушедшего года

Вот мы и перешагнули порог 2020 года. Однако большинство учителей, школьников и их родителей, не столько ждали встречи с Новым 2021 годом, сколько хотели, наконец, распроститься с его високосным предшественником. По традиции состоялась передача эстафетной палочки от старого года новому. Церемония прошла в режиме онлайн.

В любом случае, начать с чистого листа наступивший год не получится: индивидуальные средства защиты, коронованные вирусы, карантины и дистанционное обучение старый год оставил нам в наследство. А еще, свои последние новости, в том числе, касающиеся образовательного процесса.

Импортозамещение в российском онлайн-обучении

Разработана отечественная программа «Сферум», которая позволит общаться учителям и школьникам в удаленном режиме.
Российскую платформу выгодно отличает от зарубежной Zoom более широкий спектр возможностей программы. Число задействованных в ней собеседников значительно меньше, чем в импортном аналоге. Круг общения сузился с 1000 до 100 человек, а это значительно облегчит программу. Возможности «Сферума» гораздо шире импортного аналога, что дает новые возможности дистанционному обучению.

В ближайшее время программа «Сферум» будет интегрирована с платформой «Моя школа», которая разработана на базе Министерства просвещения РФ. Это позволит отечественному ресурсу получить доступ к высококачественному учебному материалу, а также возможность участвовать в процессе внедрения цифрового образования в субъектах Российской Федерации.

По словам главы проектного офиса «ИнтернетУрока» Марата Велиханова, отечественное программное обеспечение в образовательной среде является также вопросом сохранения персональных данных.
Платформа «Сферум» будет запущена в начале 2021 года и протестирована в 15 регионах страны.

Учителей избавили от бумажной волокиты

В Министерстве просвещения РФ и Рособрнадзоре максимально сократили бюрократическую повинность, возложенную на педагогов.

В перечне обязательных для учета и ведения документов остаются четыре ключевых позиции: основная программа (по каждому уровню общего образования), журналы успеваемости и группы продленного дня, материалы личных дел учащихся.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов уверен, что такое решение позволит сформировать новую, комфортную, современную образовательную среду в школах. Учителя, наконец, избавятся от груза излишней отчетности. У них появится дополнительное время для самоусовершенствования, более глубокого освоения цифрового пространства, что особенно актуально в период пандемии и перехода на онлайн-обучение.

Учительские зарплаты будут увеличены

Премьер-министр РФ Михаил Мишустин дал поручение соответствующим структурам выработать предложения по повышению заработной платы педагогам.

Председатель Правительства потребовал до 1 марта следующего года представить план увеличения зарплаты учителям с учетом МРОТ, который не должен быть меньше прожиточного минимума. Вопрос оплаты учительского труда был заострен на ежегодной пресс-конференции Владимира Путина. Президент назвал его злободневным, требующим незамедлительного решения.

По его словам, увеличение МРОТ до прожиточного минимума сдвинуло «шкалу» зарплат в школах, привело к перекосам, когда доходы некоторых учителей и уборщиц сравнялись. Чтобы подобные ненормальные ситуации не возникали, нужно поднимать уровень зарплаты одновременно для всех должностных категорий. Глава государства заверил, что заработная плата педагогов будет выровнена во всех субъектах РФ.

Скоростной интернет для каждой российской школы. Цена вопроса – 1 млрд. рублей

Для обеспечения качественным современным образованием всех учащихся, без оглядки на социальные и географические условия их проживания, Правительство России приняло решение выделить из резервного фонда 1 миллиард рублей.
На эти средства будут приобретены цифровые конспекты для школьников 1-11 классов, а также большой набор интерактивных обучающих материалов. Электронные версии исторических, архивных документов и хрестоматий, увлекательных игр, тестов, мультимедийных карт, виртуальных лабораторий сделают образовательный процесс более интересным и эффективным.

Контроль над целевым использованием бюджетных денег возложен на Министерство просвещения РФ, которое должно отчитаться за проделанную работу к 1 февраля этого года. На сайте «Учительская газета» сообщалось о том, что президент Владимир Путин особо подчеркнул необходимость обеспечения всех российских школ высокоскоростным интернетом уже в 2021 году.

Будет также создана система универсальной (интернет и телефонной) связи с населенными пунктами, насчитывающими от 250 до 500 жителей. На это запланированы бюджетные средства в размере 12,6 млрд. рублей.

Владимир Путин: «Онлайн-образование – это не навсегда»

На ежегодной пресс-конференции глава государства отметил, что виртуальные контакты в формате дистанционного обучения не смогут заменить живое общение между преподавателями и учениками.
Более того, президент допустил, что из-за вынужденной «удаленки» качество образовательных услуг могло снизиться. По его мнению, следует применять смешанную систему обучения. Тем более, что дистанционный режим введен только в 2 % российских школ.

При этом Владимир Путин призвал не опасаться элементов онлайн-технологий в образовательном процессе, максимально использовать их преимущества. Однако и преувеличивать эффективность новаций не следует. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов пообещал, что «все школьники вернутся за парты, как только позволит эпидемиологическая ситуация».

Прием в первый класс российских школьников пройдет по новым правилам

Министерство просвещения изменило правила записи детей в начальную школу.
Важным нововведением стало установление даты записи ребенка в школу, исходя из прописки. Теперь для детей, прикрепленных к школе территориально, т.е. с пропиской в одном районе, прием будет стартовать 1 апреля. Окончанием записи установлено 30 июня текущего года.

Если будущий ученик не прописан на одном со школой участке, родителям необходимо готовить заявление о приеме, начиная с 6 июля. Прием будет осуществляться до полного закрытия свободных мест с максимально возможным временным периодом до 5 сентября.

Причиной отказа в зачислении ребенка может стать отсутствие открытых для записи мест в школе. Но в этом случае местным управляющим государственным органам необходимо оказать помощь родителям для приема ребенка в другую школу.
Особо отмечено право детей на обучение в одной школе с другими членами своей семьи – братьями и сестрами.


Минпросвещения не будет вводить обязательный ЕГЭ по иностранному языку

В России не будут вводить обязательный ЕГЭ по иностранному языку для одиннадцатиклассников. Это следует из приказа Минпросвещения, размещенного на официальном интернет-портале правовой информации.
ЕГЭ по иностранному языку должен был стать обязательным для всех выпускников с 2022 года.
Государственная итоговая аттестация обучающихся проводится по обязательным учебным предметам «Русский язык» и «Математика» - говорится в документе.

Таким образом, экзамен по иностранному языку - английскому, немецкому, французскому, испанскому или китайскому - остался среди предметов по выбору, наряду с физикой, химией, информатикой, биологией, географией, историей, обществознанием, литературой, родным языком и родной литературой.

В России может появиться стандарт «цифровой школы»

Минпросвещения и Минцифры планируют ввести стандарт «цифровой школы» в России. Это следует из проекта совместного приказа, опубликованного на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
В документе подробно указано все необходимое для «создания условий для применения дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, обеспечения равных доступных возможностей для образования обучающихся вне зависимости от места их проживания».

В частности, «Цифровая школа» предполагает оснащение школ средствами видеонаблюдения для контроля за процедурой проведения ГИА и безопасности учащихся.
Система видеоаналитики должна позволять в круглосуточном режиме осуществлять мониторинг образовательного процесса, а также осуществлять распознавание лиц, фиксировать количество вошедших и вышедших, контролировать оставленные предметы, скопление людей, дым и огонь - указано в документе.

Утвержден состав оргкомитета по проведению Года науки и технологий в России

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко и помощник президента РФ Андрей Фурсенко назначены сопредседателями оргкомитета по проведению Года науки и технологий в России. Это следует из распоряжения главы государства, опубликованного на сайте Кремля.

В состав президиума организационного комитета также вошли замначальника Управления президента РФ по научно-образовательной политике Денис Секиринский, глава Сбербанка Герман Греф, президент Курчатовского института Михаил Ковальчук, замруководителя комплекса по общим и научным вопросам Курчатовского института Никита Марченков, ректор МГУ Виктор Садовничий, президент РАН Александр Сергеев, губернатор Новосибирской области Андрей Травников, министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель образовательного фонда «Талант и успех» Елена Шмелева.

Также в оргкомитет вошли члены правительства РФ, в том числе министр просвещения Сергей Кравцов, ученые, представители бизнеса и СМИ.
Президент РФ Владимир Путин подписал в конце декабря указ об объявлении 2021 года в России Годом науки и технологий.


Минпросвещения прорабатывает вопрос доплат за классное руководство в техникумах

Минпросвещения решает вопрос о доплатах за классное руководство преподавателям колледжей, заявил министр просвещения Сергей Кравцов на встрече с президентом РФ Владимиром Путиным.
В ходе встречи Путин обратил внимание министра на жалобы на невыплаты за классное руководство, поступившие в ходе большой пресс-конференции.

Кравцов предположил, что они касались преподавателей техникумов и колледжей, так как доплату за классное руководство получают только педагоги средних общеобразовательных учреждений.
- Что касается доплат в техникумах, этот вопрос мы в правительстве решаем. Надеюсь, что в этом году определенные шаги в этом направлении сделаем - заявил Кравцов.


LEGO Education представила новые образовательные решения для STEAM-обучения

Компания LEGO Education представила два образовательных решения LEGO® Education BricQ Motion для проведения практических STEAM-занятий.

Наборы BricQ Motion – это интересный и простой инструмент, который поможет понять абстрактные концепции по окружающему миру, физике, математике и технологии через решение практических задач. Серия решений BricQ Motion включает два школьных набора: BricQ Motion Старт для детей от 6 лет и BricQ Motion Primeдля учеников от 10 лет.
Разработанные педагогами для педагогов, три учебных курса включают по 7-8 уроков. Ученики начальной школы смогут изучать силу толчка, тяги и зависимости движения от скорости, а обучающиеся основной школы - применить навыки научного анализа, исследуя взаимосвязь сил и массы объектов. Специальные элементы для измерения позволят находить расстояния, углы и анализировать данные с помощью математических знаний.

Комплект учебных материалов обеспечивает полную методическую поддержку педагога: в него входят видеоинструкции, учебные планы, листы оценки, советы по диверсификации сложности урока, дополнительные идеи по развитию математических и языковых компетенций. Кроме того, для педагогов разработаны специальные курсы повышения квалификации, которые помогут с легкостью применять и развивать свои компетенции в рамках STEAM-образования.
Чтобы узнать больше о новом решении LEGO® Education BricQ Motion, перейдите на сайт LEGO Education https://education.lego.com/ru-ru/ .

Греф: перед нынешней системой образования стоят иные задачи, чем в СССР

Целью советского образования была ликвидация безграмотности, сейчас стоят другие задачи, заявил глава Сбербанка Герман Греф на дискуссии «Будущее образование в России» в рамках Гайдаровского форума.

В ходе обсуждения научный руководитель Центра исследований современного детства (Институт образования НИУ ВШЭ) Катерина Поливанова заявила, что советское образование было «замечательным, блестящим» и позволило нам первыми в мире запустить спутник.

- Предыдущая модель образования имела целью ликвидацию безграмотности. Эта задача была успешно решена. Мы были одной из самых грамотных стран в мире. И в общем-то остаемся. Но та ли самая задача и цель стоят перед системой образования сегодня? Очевидно, что нет - заявил в ответ Греф.
Он также посетовал, что в школьной программе отсутствует такой важный для современных школьников предмет, как «принятие решений в условиях неопределенности».

 

Подбор материалов подготовлен:
комитетом Краснодарской краевой территориальной
организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ