Секреты воспитания от королевского семейства – чем они могут быть полезны родителям

Герцогиня Кембриджская Кэтрин воспитывает троих детей: двоих сыновей и дочь. Принцы Джордж и Луи, а также их сестра, принцесса Шарлотта, как все дети могут капризничать и плохо себя вести. Кейт Миддлтон поделилась секретами воспитания. О том, почему их стоит взять на вооружение мамам и папам из России, рассказала педагог-психолог детского образовательного центра, автор пособий по развитию познавательных способностей ребенка Любовь Нефедова.

Открытый диалог

Как сообщает сервис Дети Mail.ru, первым советом королевской особы является ведение открытого диалога с детьми. В общении важно говорить о своих чувствах отрыто, тогда этому научатся дети. Герцогиня приучает их делиться своими тревогами, чтобы вместе их обсудить и найти выход. Также она не одобряет негативные эмоции – зависть или гнев. При этом считает необходимым объяснить их причину. Кроме того, принцип открытого диалога предполагает, что между детьми и родителями нет запретных тем, обсуждать нужно все, что интересно и важно.

Любовь Нефедова поддерживает необходимость открытого разговора с детьми о чувствах и эмоциях. По ее мнению, это является основой развития эмоционального интеллекта ребенка. В диалоге с самыми близкими ребенок учится распознавать свои эмоции и эмоции других людей, проживать их так, чтобы это не наносило ущерб ему самому и тем, кто рядом. Доверительные отношения с родителями позволяют ребенку чувствовать себя в безопасности. Дети, которые могут уверенно делиться своими переживаниями, рассказывать о событиях, которые происходят с ними вне дома, реже попадают в сложные и опасные ситуации, подвергаются насилию или влиянию сверстников.

Совместные занятия

Другим важным атрибутом воспитания Кейт Миддлтон считает совместные занятия. Она привлекает детей с раннего возраста к выполнению домашних дел. Например, хорошо вместе готовить – невзирая на беспорядок, который царит после этого на кухне. К тому же, очень важно общение ребят с бабушками и дедушками. Поэтому ее дети немало времени проводят с родителями герцогини, а также принцем Чарльзом и его супругой Камиллой Паркер-Боулз.

По мнению Любови Нефедовой, совместные занятия необходимы для гармоничного развития ребенка. Благодаря им дети не только приобретают новый опыт – в совместной деятельности они развивают уверенность в себе, учатся сотрудничать. Но самое главное, они имеют возможность выразить себя, не боясь осуждения, оценки, сравнения со стороны значимых людей. Такое времяпровождение способствует сплочению, единению семьи, создает фундамент для доверительных отношений.

Эксперт также отмечает, что традиции поддерживать родственные связи очень важны. Даже взрослому человеку важно знать о своих корнях. От этого появляется ощущение стабильности. Общение ребенка с родственниками расширяет его знания об эмоциях и чувствах, учит уважению к личному пространству человека, дает пример сотрудничества, единения, совместного решения проблем.

Творчество

Третий совет: особое внимание стоит уделять творчеству. Герцогиня Кембриджская уверена в важности поощрения талантов ребенка, это позволяет ему развиваться. Хорошо позволять детям самим выступать с разными инициативами. Так, например, Джордж и Шарлотта самостоятельно смастерили открытку ко дню рождения королевы Елизаветы. Поскольку они проявили удивительную фантазию, прабабушка была в восторге от такого подарка.

Как отмечает Любовь Нефедова, выражать себя в игре и творчестве необходимо ребенку для полноценного развития, это его способ общения с миром. Он может не только брать от мира готовые формы или решения, но и сам преображать этот мир. В этом – глубинный смысл жизни человека. Творчество позволяет оставить след, выразить свои переживания, психологически обозначить себя частью этого мира и одновременно впустить мир в себя.

Когда ребенок воплощает свои задумки, с одной стороны, он учится планировать, анализировать, развивает определенные навыки для достижения результата. Но, с другой стороны, он всегда имеет возможность просто выразить себя, не опираясь на правила и техники. Такое чистое творчество, без оценивания и сравнения, формирует уверенность в себе, закладывает основы позитивной самооценки, понимание ценности себя. Это, как утверждает психолог, очень важно.

Впрочем, творчество творчеством, но образование никто не отменял. Герцогиня Кэтрин и принц Уильям не жалеют ни сил, ни средств для этого. Так, их старший сын и дочь вовсю изучают испанский. Кроме того, Кейт прививает им любовь к музыке: Джордж и Шарлотта уже умеют играть на разных музыкальных инструментах. Скоро к ним наверняка присоединится и младший брат Луи.

Прогулки на свежем воздухе

Полезно уделять как можно больше времени прогулкам на свежем воздухе. Герцогиня Кембриджская уверена, что такое времяпрепровождение укрепляет как физическое, так и психическое здоровье. Совместные прогулки поддерживает эмоциональную связь разных поколений. К слову, Кэтрин и Уильям выделили средства для обустройства в Лондоне площадок с качелями и скамейками, чтобы дети и родители могли вместе гулять и общаться.

Комментируя данный посыл, Любовь Нефедова обращает особое внимание на то, что прогулки являются неотъемлемой частью заботы о здоровье детей. Они, прежде всего, предполагают двигательную активность. Исследуя всевозможные конструкции детских площадок или природных объектов, ребенок задействует всевозможные группы мышц, развивая ловкость, координацию, выносливость.

Через движение происходит также развитие мозга и психических функций: появляются ощущения пространства, так называемое чувство тела, зрительно-моторная координация, пространственное мышление. Плюс – во время прогулки организм, в том числе мозг, насыщается кислородом, а это просто необходимо для его полноценной работы.

К слову, близость к природе, животным, как уверена Кейт Миддлтон, являются своего рода «прививкой доброты». Она учит детей быть добрее ко всему живому на земле. На фото членов королевской семьи можно часто увидеть с питомцами. Кроме того, родители учат детей быть признательными за все, что у них есть, а также за подарки, которые они получают. Например, когда в Букингемский дворец приехали Барак и Мишель Обама, они привезли принцу Джорджу лошадку-качалку. Несмотря на то, что Джордж уже находился в кровати, он все равно вышел к гостям, чтобы поблагодарить их.

Гаджеты по расписанию

Гаджеты по расписанию – также необходимое условие успешного воспитания. Младшее поколение британской королевской семьи не обходится совсем без цифровых устройств. При этом их использование ограничено временем. То же самое относится и к просмотру телевизора. Кроме того, важно контролировать контент. Королевским детям разрешен образовательные программы и мультфильмы. Приходится вникать в сюжеты того, что дети смотрят. Так, Кейт с Уильямом пришлось погрузиться в сюжет «Свинки Пеппы», чтобы не огорчать детей своим невниманием.

Любовь Нефедова согласна, что нельзя совсем изолировать современного человека от гаджетов и информационного пространства, при этом ограничить общение с цифровыми устройствами необходимо. Тем самым родители не только снижают риск зависимости и ухудшения здоровья, но и способствуют развитию таких важных качеств, как способность планировать свою деятельность, вычленять главное.

Ограничение информации, которую дети поглощают из соцсетей и телевизора также крайне значимо. Эта информация может оказаться недостоверной, откровенно ложной и часто пугающей. «По своему опыту могу сказать, что к психологам сейчас очень часто обращаются именно в связи со страхами, вызванными страшными видео, персонажами или неправильно истолкованной информацией из интернета. Вот почему так важно родителям понимать, что смотрит их ребенок», – отмечает эксперт.

Ориентироваться в сюжете любимых мультфильмов детей также очень важно для родителей. Это не только сближает членов семьи и позволяет ребенку понять, что его интересы разделяют. Но появляется и прекрасная возможность на примере ситуаций из мультфильмов обсудить очень важные темы, научиться лучше понимать друг друга.

В целом, рекомендации королевской семьи основаны на любви к собственным детям и желании вырастить их счастливыми, умеющими гармонично жить в мире и обществе. Поэтому они вполне применимы к воспитанию детей в любой точке мира.

(с) ug.ru